摘要
实验教学评价是高校实验教学与管理的重要环节。集对分析是研究客观事物之间确定性与不确定性的系统理论与方法。针对物理化学实验评价指标中的不确定性,将集对分析方法应用于学生的物理化学实验综合评价中。通过计算评价目标与评价指标之间的联系度,对学生的综合成绩进行排序并对学生综合发展趋势进行了预测。该法避免了学生综合评估中的不确定因素的影响,能够真实、客观地反映学生化学实验的综合成绩,在工作中可以利用它为化学实验教学与管理决策提供服务。
Experiment teaching quality assessment is an important part of the management of colleges and universities.The method of set pair analysis is a systematic theory and method to study the connection of certainty with uncertainty between objective things.In view of the uncertainties exist in the indexes,this method is adopted in comprehensive quality assessment of the students'physical chemistry experiment.The students'comprehensive experiment grades were sorted and the students comprehensive development trend are forecasted by calculating the connection degree between the evaluation and indicators.This method avoids the effect of the indenfinite of students'comprehensive evaluation,it can truly and objectively reflect the level of the students,It can be used for the sector of the management to provide service for teaching and decision-making.
作者
申明金
陈莲惠
钱兴灿
曹洪斌
Shen Mingjin;Chen Lianhui;Qian Xingcan;Cao Hongbin(School of Pharmacy North Sichuan Medical College,Nanchong 63700,China)
出处
《云南化工》
CAS
2024年第10期193-197,共5页
Yunnan Chemical Technology
基金
南充市社科研究“十四五”规划2024年度项目(NC24B204)
川北医学院2023年校级教学成果培育立项项目(CG20230205)
川北医学院2024年高等教育人才培养质量和教学改革项目(JG202401)
川北医学院2024年度课程思政教学教改课题项目(kcszjg202422)。
关键词
物理化学实验
评价指标
综合评价
集对分析
Physical Chemistry Experiment
Evaluation Index
Comprehensive Evaluation
Set Pair Analysis
