期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学语文情境化试题命制的立意、属性与顺序

下载PDF

导出

摘要情境化测评是当下评价改革的热点,它对于考察学生核心素养起到重大作用。然而,实践过程中也不乏存在为情境而情境的泛化、虚化的现象。命题者在设计情境时应先明确情境化试题类型及其立意指向,而后辨析情境属性内涵,再遵循一定的逻辑顺序和步骤命制情境试题,让高品质情境试题真正发挥评价的多维功能。

作者林巧

机构地区深圳市宝安区共乐小学

出处《语文教学通讯》 2024年第39期76-78,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词命题情境化立意属性顺序

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1牛学文.例谈表现性试题命制[J].中学政治教学参考,2024(22):64-66. 被引量：1
2李凤.“双减”背景下小学语文大单元情景式教学设计与实践活动研究[J].中国科技经济新闻数据库教育,2024(10):0116-0119.
3邱其明.新课程标准下小学数学情境化教学策略[J].亚太教育,2024(15):107-109.
4阚昕.学习支架:项目式学习的有力抓手[J].名师在线（中英文）,2024(28):61-63.
5董宁然.职教高考背景下职业技能考试模式的审视与优化——以浙江省机械类考试为例[J].浙江考试,2024(7):19-24.
6叶玢.纪录片阐扬文化自信路径探析[J].传媒,2024(17):46-48.
7练彩珍.协同视角下的高中英语读后续写教学策略探究——以两堂深圳市“青年教师教学能力大赛”的赛课为例[J].英语教师,2024,24(17):117-122.
8曹晨.小学体育课程中跨学科整合的实施与成效评估[J].冰雪体育创新研究,2024(17):121-123.
9张忆梅.跨学科融合的初中化学项目式学习实践案例研究——以“结合数字化探究NaOH与CO_2反应的一体化创新实验”为例[J].新课程导学,2024(21):38-42.
10马咏昭.浅谈数学核心素养下高考创新题型的设计[J].当代家庭教育,2024(12):173-176.

语文教学通讯

2024年第39期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部