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自然材料在幼儿园手工活动中的创意应用

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摘要 在幼儿教育中,手工活动犹如一股清新的风,轻拂过幼儿纯真的心灵,催生出无限的创造与想象。自然材料,作为大自然的慷慨赐予,凭借其质朴无华、形态多样的特质,成为幼儿园手工活动中不可或缺的珍贵资源。无论是林间拾取的枯枝落叶,还是海边收集的贝壳砂砾,每一种自然材料都蕴藏着生命的奥秘与自然的智慧。它们不仅丰富了手工活动的素材库,更为幼儿开启了一扇通向自然世界的大门。教师通过巧妙运用这些自然材料,可以引领幼儿在动手实践中亲近自然、探索自然。
作者 王爱华
出处 《山西教育(幼教)》 2024年第9期73-74,共2页

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