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审美素养语境下高校弹拨乐中阮专业教学路径探析

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摘要在当代高等教育体系中,审美素养的培养已成为艺术教育不可或缺的一部分。特别是在弹拨乐器的教学中,中阮作为中国传统的弦乐器,其教学路径的探索对于传承和发展中国音乐文化具有重要意义。中阮专业的教学不只是技能的传授,更是对学生审美能力、文化认同感和创造力的培养。因此,本研究旨在深入分析审美素养语境下高校中阮专业教学的现状与挑战,并提出创新的教学路径。

作者祝杭红

机构地区浙江艺术职业学院音乐学院

出处《艺术评鉴》 2024年第14期44-49,共6页 ART EVALUATION

关键词审美素养高校教育弹拨乐教学中阮专业教学路径

分类号 J60-05 [艺术—音乐]

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