摘要
实行“1+X”证书制度是我国职业教育改革的重要举措,旨在通过学历证书与职业技能等级证书的相互衔接,优化职业教育体系,提高学生的就业竞争力和适应市场变化的能力。在这一制度下,高校建筑工程与管理专业群的人才培养方案也需要进行相应的调整,以更好地满足行业和社会发展需求。本文先后概述了“1+X”证书制度和建筑工程与管理专业群的内涵,分析了“1+X”证书制度下建筑工程与管理专业群人才培养方案的优化要点,旨在探索建筑工程与管理专业群人才培养新路径,为高校优化建筑工程与管理专业群人才培养方案提供借鉴。
基金
江苏省教育厅2022年度高校哲学社会科学一般项目(项目编号:2022SJYB2190)。
