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高校博物馆管理体制探究——以获评估等级的高校博物馆为例
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摘要
高校博物馆由高等学校举办,隶属高校管理,学校内部管理体制从顶层制度上制约其发展成效。文章以获评估等级的高校博物馆为研究对象,理清国家一、二、三级高校博物馆概况,从管理归属、馆长类型、组织机构、人员配备等方面探讨其管理体制现状,总结归纳其管理体制特点,以期为其他高校博物馆的高质量发展提供参考借鉴。
作者
郑培新
机构地区
南京特殊教育师范学院中国特殊教育博物馆
出处
《文物鉴定与鉴赏》
2024年第17期90-94,共5页
Identification and Appreciation to Cultural Relics
关键词
高校博物馆
评估等级
管理体制
特点
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
G261 [文化科学—教育学]
引文网络
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