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课程思政视域下高职院校专业课程建设的路径探究———以“纤维化学与新材料”课程为例

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摘要 课程思政是一种思想政治教育理念,是教育“立德树人”根本使命的具体落实,是课程价值观功能的实现形式和基本路径。在职业教育领域,坚持立德树人、德技并修是办学的基本原则。为了更好地落实这一原则,以高职院校“纤维化学与新材料”课程为例,高职院校通过联合行业学会、企业等,实现资源共享,革新课程设计,创新教学方法,从教师视角提出课程思政设计及教学创新,并在课程实施过程中注重培养学生的思政素养。以期为高职院校课程思政建设提供实践经验。
出处 《纺织服装教育》 2024年第3期60-64,共5页 Textile and Apparel Education
基金 2021年广东省高等职业教育教学质量与教学改革工程项目(GDJG2021356) 广东省高等职业院校轻工纺织类专业教学指导委员会2021年教育教学改革研究与实践项目。
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