守正创新:幼儿园内涵发展的应然追求

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摘要人生百年,立于幼学。幼儿园保教质量的高低直接关系到下一代的成长和未来。促进幼儿园内涵发展,是责任,更是时代命题。学者普遍认为:课堂、课程、教师、学生是学校内涵发展的核心要素。依此,幼儿园内涵发展的核心是:以幼儿发展为本,构建符合现代教育理念的课程体系,打造高素质的教师队伍,营造有利于儿童健康发展的教育环境。教育是具有发展连续性的系统工程,守正创新是幼儿园内涵发展的应然追求。

作者倪春玲

机构地区江苏省淮安市实验小学幼儿园

出处《幼儿100（教师版）》 2024年第9期26-27,共2页

关键词现代教育理念应然追求幼学学校内涵发展幼儿园守正创新儿童健康系统工程

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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幼儿100（教师版）

2024年第9期

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