浅谈陶行知生命教育观的内涵及实践

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摘要陶行知先生重视生命的价值和质量,他认为生命教育的目标就是通过“教学做合一”的方法培养“整个的人”,他将自然的生命、精神的生命、发展的生命作为生命教育的主要内容;他希望通过生命教育改变人们落后的生活状态。陶行知先生的生命教育实践是基于他个人对生命教育观念及其特征和规律的理解之上的,并将全部精力都投入到为了生命教育中,他一生的教育事业需用他全部的生命来诠释。

作者薛贝贝

机构地区宝鸡文理学院教育学院

出处《陶行知学刊》 2024年第3期13-15,共3页 TAO XINGZHI JOURNAL

关键词生命观陶行知生命教育思想发展的生命完整的人

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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