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找准初中语文学科中开展生命教育的关键环节

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摘要 初中语文学科具有强烈的人文特性,因此在课程育人方面的功能和重要性是独特的。初中语文教师要善于把握生命教育的关键环节,以实现学科教育的目标。在教学过程中,用生命教育去温暖生命,用生命教育去激活生命,用生命教育去润泽生命。
作者 陆其勇
出处 《中小学班主任》 2024年第18期90-91,共2页
基金 江苏省教育科学“十四五”规划2022年度课题“基于2022版课标的初中语文‘关键环节教学单’设计与实施的研究”(项目编号:E/2022/10)阶段性研究成果。
  • 相关文献

参考文献2

  • 1刘萍..论语文教学的生命价值取向[D].华东师范大学,2004:
  • 2刘济良著..生命教育论[M].北京:中国社会科学出版社,2004:311.

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