摘要
肿瘤免疫学是临床医学学术学位研究生科研方向的热点,然而,本科阶段肿瘤免疫学课程内容与科研训练的缺陷严重影响研究生科研课题的开展。本教学组以临床医学研究生进行肿瘤免疫学研究的“岗位胜任力”为导向,以“先进性、实用性、可及性”为原则,配合科研诚信与医学伦理教育,从多个角度探索培养临床医学研究生的肿瘤免疫学科研思维与技术的有效路径。通过调查问卷的形式对课程效果进行评估,结果表明,此次肿瘤免疫学研究生实验课程建设取得了良好的教学效果。
出处
《中国肿瘤生物治疗杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2024年第9期937-939,共3页
Chinese Journal of Cancer Biotherapy
基金
教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0研究课题(No.20222153)
广东省研究生教育创新计划资助项目(No.2021JGXM024,No.2022SFKC023,No.2020SFKC015)。
