摘要
针对当前本科院校跨境电商课程教学方法的局限性,本文强调了“以赛促学”教学模式在跨境电商人才培养中的关键作用。该模式通过将竞赛活动融入课程教学,不仅增强了学生的创新意识和实践能力,而且推动了教学内容与方法的革新。以《跨境电商理论与实务》课程为例,本文深入探讨了“以赛促学”模式在教学改革中的应用,特别是在提升学生的主动学习能力、实际操作技能和理论应用能力方面取得了显著成效。通过对比改革前后两届学生(分别为50人和70人)的竞赛参与度、课程满意度、实习机会等,本文验证了教学改革对于提高学生就业竞争力和职场成功的积极影响。本文旨在为跨境电商教育领域提供创新的教学模式和方法,以更好地适应国际贸易的快速发展和行业需求。
出处
《老字号品牌营销》
2024年第18期230-232,共3页
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