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基于工程教育认证下的“自动化专业课程设计”的课程建设

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摘要根据自动化专业按工程教育认证标准要求积极推进专业建设要求。本文根据本校当前“自动化专业课程设计”课程的现实情况,分析其不足之处,并提出其建设的总体方案:从教学内容、教学模式和考核机制等方面叙述了课程建设的具体方法和途径,提出了以培养学生运用所学专业知识解决实际工程问题的能力为最终目标的课程建设思路。

作者刘子龙

机构地区上海理工大学光电信息与计算机工程学院

出处《科技风》 2024年第28期10-12,共3页

关键词工程教育工程认证自动化专业课程设计课程建设

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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