我们的爱伴你到永远

导出

摘要寒来暑往,转眼间我已在班主任的岗位上奋斗了27个春秋。一路走来,初心不改,始终热诚。教育是一项充满爱的事业,而关心每一个学生则是我们的责任。每当我走进教室,看到孩子们的身影,我都会问自己两个问题:“如果我是这个孩子,我会怎么想?如果这个孩子是我的孩子,我会怎么做?”通过前者,我能够换位思考,将心比心;通过后者,我懂得如何增进感情,以爱培育爱。

作者李强

机构地区鞍山市铁东区胜利小学

出处《新少年》 2024年第7期16-17,共2页

关键词班主任换位思考将心比心每一个学生爱的事业

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1蔡志伟.表扬要在“真”字上下功夫[J].政工导刊,2024(6):76-76.
2谢芳.善用手中的这一支红笔——浅谈教师评价对学生写作自信心的影响与实践[J].中国科技经济新闻数据库教育,2016(8):105-105.
3征稿启事[J].通信技术,2024,57(8).
4《河北职业教育》编辑部.《河北职业教育》投稿须知[J].河北职业教育,2024,8(3).
5《南方人口》启事[J].南方人口,2024,39(4).
6王建民.社会学研究要避免五个“不化”[J].新华文摘,2024(18):155-155.
7荣维东.《中学语文》“新写作教学”专栏征稿[J].中学语文,2024(22):58-58.
82024年《出版与印刷》重点选题征稿指南[J].出版与印刷,2024(4).
9王峰.制造“友谊汽车”[J].江苏教育,2024(32):87-89.
10《社会学研究》投稿指南[J].社会学研究,2024(5).

新少年

2024年第7期

浏览历史

内容加载中请稍等...

我们的爱伴你到永远

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史