摘要
随着新课程改革的推进,义务教育阶段的英语学科受到了教育界的高度重视,其中,词汇教学更是备受学者与教师的关注,其既能够为学生打下良好的英语学习基础,促使学生发展听、说、读、看、写等综合语言能力,还能够培养学生的综合素质,提升学生的英语学科核心素养。项目式教学是一种高效的教学模式,将项目式教学运用到初中英语词汇教学的课堂中,能够提高词汇教学效率,提升词汇教学质量。作者结合初中英语教学的实践情况,探讨将项目式教学应用于初中英语词汇教学的积极意义,提出了创设项目情境、丰富项目形式、设计项目任务的具体策略,旨在助力初中英语教师优化词汇教学方式,为学生奠定英语学习的良好基础。
出处
《名师在线（中英文）》
2024年第27期70-72,共3页
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