摘要
本文旨在研究少数民族预科体育选修课的教学内容,以提供针对少数民族学生的预科体育教育方案。通过对现有文献的综合分析和2018到2022年的体育预科教学实践,对少数民族学生的特点和需求进行了深入了解,并结合体育教育的理论和实践,设计了适合少数民族预科学生的体育选修课教学内容。本研究的目的是帮助教师和教育机构为少数民族学生提供具有实际意义和有效性的体育教育,促进他们在身心健康和全面发展方面取得良好的成果。
出处
《产业与科技论坛》
2024年第16期143-145,共3页
Industrial & Science Tribune
基金
吉林大学预科教育学院教育教学改革研究课题“少数民族预科体育选修课教学内容的研究”阶段性成果。
