浅议实用文的美育价值--以《苏州园林》“图画美”为例

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摘要通过探讨《苏州园林》的“图画美”,可以看到实用文如何在美育教育中发挥重要作用。首先,通过叶圣陶先生对苏州园林的细致描绘,学生能够获得丰富的审美体验,如身临其境般感受园林的美。其次,通过与园林的情感交融和精神对话,促进了物我合一的审美交互,加深学生对“情趣美”的理解和体验。最后,通过对苏州园林“图画美”概念的探索,激发学生对中华优秀传统文化的深层认识和审美创造力。

作者王西川

机构地区甘肃庄浪县教育局教育教研所

出处《中学语文》 2024年第24期107-109,共3页

关键词《苏州园林》图画美美育价值审美体验

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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