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高职院校课程思政评估体系构建路径

The Construction Path of the Assessment System of Ideological and Political Teaching in all Courses in Higher Vocational Colleges

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摘要为了进一步贯彻落实立德树人要求,高职院校须重视课程思政评估体系建设工作,通过健全课程思政评估体系和流程,有效提升课程思政教学质量,将课程思政和专业课教学有机衔接。文章首先简要分析了高职院校构建课程思政评价指标体系的意义、构建依据以及原则,其次重点阐述了高职院校课程思政评估体系建设路径,以期为推动高职院校可持续发展提供参考。

作者卡米来马彩梅 KA Milai;MA Caime

机构地区新疆石河子职业技术学院

出处《大学（思政教研）》 2024年第9期129-132,共4页 University

关键词高职院校课程思政质量评价建设路径

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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2024年第9期

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