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成都市泡桐树小学(天府校区) 生命教育课程实践,探学生最大发展可能

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摘要成都市泡桐树小学(天府校区)秉承“和谐教育,自主发展,成人成才”的教育理念,以“为每个孩子最大可能的发展负责,让每个生命幸福绽放”为理想追求,努力创建适合学生成长的优质学园。为了实现这样的教育理念,我们不断探索与实践,将生命教育课程作为塑造学生健全人格的路径之一。

作者曹娟张义成

机构地区不详

出处《教育家》 2024年第37期F0002-F0002,共1页 Educator

关键词和谐教育生命教育课程成人成才理想追求教育理念生命幸福学生健全人格天府

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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教育家

2024年第37期

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