摘要
高校辅导员工作关乎高校人才培养质量。在新媒体时代,传统的管理方式已经难以满足管理工作和学生成长的需求,创新管理形式迫在眉睫。文章在分析新媒体发展对高校辅导员工作影响的同时,提出了目前管理工作中存在的实际问题,并从建立沟通渠道、实现混合式管理、丰富管理内容、完善评价机制等方面探讨新媒体时代高校辅导员的工作创新路径,旨在为辅导员工作的开展提供借鉴,助力高校更好地发挥育人功能。
出处
《新课程研究》
2024年第24期77-79,共3页
New Curriculum Research
基金
江西制造职业技术学院校级课题“职业院校辅导员语言艺术提升路径研究”(编号:JXZZSZ-23-05)的研究成果。
