你有资格享受世上美好的一切——《人与人拉开距离的原因:配得感》导读

导出

摘要【阅读导引】配得感常常被称为资格感。具体来说,它指的是一种能够心安理得地获得、拥有或者享受某种东西的自我信念感。可以简单理解为:我值得拥有,这都是我配得的。资格感缺失问题在中国普遍存在。缺乏资格感的人,其内心常常会跳出诸如“我不行”“我不配”“我没有资格”等强烈贬低自己的声音。这些念头就像魔咒一样,深藏在信念深处。资格感缺失的人往往缺乏自我认同,在他们的潜意识中难以自我肯定和相信自己足够好,总觉得自己不配拥有好的东西、好的生活以及好的关系。

出处《读写月报》 2024年第19期9-11,共3页

关键词自我肯定自我信念拉开距离阅读导引缺失问题自我认同资格享受

分类号 G634.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1改变以占有为目的的生活方式——《以占有为目的:弗洛姆分析现代人的贪婪》导读[J].读写月报,2024(16):14-18.
2李晓梅.倾听儿童相伴成长[J].动漫界（幼教365）,2024(28):79-80.
3黑木明纱,三瓶康友(摄影),柏崎惠理(采访),佐藤理保子(采访).提升自我肯定感 “塑造成年人应有的理想身形”[J].健康与美容,2024(6):54-69.
4定力,决定一个人能走多远——《永远不要忘记成长里的阵痛》导读[J].读写月报,2024(16):4-10.
5张均.重新打开20世纪50至70年代中国文艺[J].文艺研究,2024(7):65-78.
6岳童,王洪,傅安国,徐浩,李文俏.为何人际价值观冲突难以达成共识?理论解释及调解策略[J].心理科学进展,2024,32(9):1528-1538.
7施婕,接传红(指导).看手机时,别摘掉眼镜[J].健康养生,2024(13):64-65.
8徐飞.阅读地图:整本书阅读支架的开发与运用——以统编教材三年级下册《中国古代寓言》整本书阅读教学为例[J].小学语文教师,2024(7):95-98.
9为经典赋予流行的力量——《京剧究竟好在哪儿?》导读[J].读写月报,2024(16):11-13.
10敦煌改变了他的文学之路——《十万个秋天》导读[J].读写月报,2024(19):4-8.

读写月报

2024年第19期

浏览历史

内容加载中请稍等...

你有资格享受世上美好的一切——《人与人拉开距离的原因:配得感》导读

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史