摘要
本研究旨在探讨数字化转型背景下地方高校“双创”(创新创业)人才培养机制的相关问题。在数字化浪潮的影响下,地方高校面临着传统教育模式与现代社会需求之间日益突出的矛盾。本论文首先分析了当前地方“双创”人才培养模式及演化路径的现状,在此基础上,又深入探讨了这些问题如何影响地方高校在培养创新创业人才方面的效果。本研究不仅为地方高校在数字化转型背景下优化双创人才培养机制提供了理论支持和实践指导,同时也为相关教育政策制定和实施提供了有益的参考。通过综合应用多种研究方法和手段,期望本研究为地方高校的双创人才培养贡献新的思路和方法。
基金
2023年省级大学生创新创业训练计划项目“数字化转型背景下地方高校‘双创’人才培养机制研究”的研究成果,项目编号:s202310429373。
