摘要
随着信息技术的不断进步,传统的合唱教学方式已逐渐被淘汰。当前的教育理念鼓励教师在合唱教学中融入多媒体,全新的教学方法能够进一步增强学生的音乐感知、审美和表达能力,从而促进合唱教学的发展。本文通过探讨运用微课进行课堂导入、创设情境、营造鉴赏氛围、拓展教学内容、加强合唱训练几方面内容,阐述了微课在合唱教学中的应用策略,希冀为相关研究者提供有价值的参考。
出处
《中小学电教（综合）》
2024年第7期119-121,共3页
Primary and Middle School Educational Technology
