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高校流行音乐合奏课程的优化路径探究

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摘要在流行音乐演奏专业中,合奏课是核心课程,优化合奏课程的授课质量对人才培养有着重要的意义。目前我国对流行音乐合奏课程的研究还较少,笔者连续多个学期教授流行音乐合奏课程,根据近年来工作经验的总结,浅谈合奏课程的优化路径。

作者汪宇峰

机构地区南京传媒学院音乐学院

出处《当代音乐》 2024年第9期35-37,共3页 Modern Music

关键词流行音乐流行演奏高校合奏课程课程优化

分类号 J627 [艺术—音乐] G642 [文化科学—高等教育学]

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2024年第9期

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