期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

《中华茶艺》(英语版)教材的建设与应用

下载PDF

导出

摘要传播中华茶文化是弘扬中华优秀传统文化的重要载体和途径,书籍是最好的载体之一。英文版的中华茶艺教材不仅能成为中华优秀传统文化传播的有效工具,有利于我们建立民族自信心和民族自豪感,也更有利于外国留学生和茶艺爱好者深入了解中华博大精深的文化内涵。本文从《中华茶艺》(英语版)教材的建设背景、建设理念、建设实践与应用成效四个方面对教材建设和应用进行了全方位的阐述,以期为同类教材的建设提供借鉴。

作者王燕

机构地区眉山职业技术学院

出处《福建茶叶》 2024年第8期113-115,共3页 Tea in Fujian

关键词中华茶艺英语教材建设应用

分类号 G712.3 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1怀进鹏.数字变革与教育未来——在世界数字教育大会上的主旨演讲[J].中国教育信息化,2023,29(3). 被引量：61

共引文献60

1蒋家胜.“大思政课”数字化教学资源建设的三重逻辑审视[J].教育科学论坛,2024(3):37-42.
2张丽娟.基于人本主义的大学英语智慧教学[J].现代英语,2023(23):26-28.
3姚则会.新时代大数据赋能高校辅导员数字素养与应用能力提升策略[J].高校学生工作研究,2023(2):86-101.
4胡钦太,危妙,陈颖珊.高等教育数字化:演进、挑战与转型[J].国家教育行政学院学报,2023(4):20-26. 被引量：24
5本刊编辑部.数字化赋能基础教育高质量发展——世界数字教育大会基础教育平行论坛综述[J].中国教育信息化,2023,29(5):16-22. 被引量：2
6苏庆民.职业教育学校的使命与学习的革命[J].山东电力高等专科学校学报,2023,26(3):1-7.
7范贤睿,程罡.数字化大学:新时代开放大学迈向高质量发展的战略选择[J].河北开放大学学报,2023,28(3):1-7. 被引量：5
8高淑印.数字时代课程育人[J].中国信息技术教育,2023(14):18-21. 被引量：2
9刘洋溪,任钰欣.数字化赋能高质量教师队伍建设:何以可能与何以可为[J].当代教育论坛,2023(4):73-81. 被引量：14
10刘建达.新时代基于形成性评价理念的大学英语教材建设——以《领航大学英语》为例[J].外语界,2023(3):2-8. 被引量：5

1许丹.读者评刊选登[J].民族大家庭,2024(1):64-64.
2刘迪,安丰轩,黄欣玲,梁德聪,古能平,陈恩海,刘萍萍.“中华茶艺”课程思政教育的探索与实践[J].现代园艺,2024,47(19):164-166.
3李倩.新时代背景下《中华茶艺》课程思政的实践与探索[J].产业与科技论坛,2024,23(14):139-141.
4李倩.课程思政背景下的教学设计与实践创新——以《中华茶艺》课程为例[J].产业与科技论坛,2024,23(9):191-193.
5胥锦桦,冯志平,张倩,陈磊,陈赫明地.中华茶文化融入高职学生思想政治教育的有效路径[J].中国科技期刊数据库科研,2024(9):0070-0072.
6刘祎娜,李雯.在识字教学中渗透中华优秀传统文化[J].留学,2024(16):54-54.
7陈起标,沐方华.中华优秀传统文化在高中数学教学中有机融入的实践研究——以《2019年人教A版高中数学必修第一册》内容为例[J].数学教学,2024(5):45-47.
8孙宏樽.新时代大学生法治素养培育研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2024(4):63-65.
9学习中华茶文化[J].格言（校园版）,2024(23):56-59.
10胡向明,王宏,李立强.高职院校实施“工匠精神”传承者工程探索与实践——以唐山职业技术学院为例[J].新时代职业教育,2024,22(1):60-63.

福建茶叶

2024年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部