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小学数学教学中学生独立思考能力的培养策略探究

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摘要在深化课程改革的背景下,随着新课标的出台,培养独立思考能力已成为发展学生学科核心素养的题中应有之义,也成了教育领域的共识。然而,如何在小学数学教学中具体落实这一目标,仍是一个值得研究的课题。基于此,结合小学数学教学实践,提出有针对性的学生独立思考能力培养策略,旨在提升学生的独立思考能力,促进学生的学科核心素养发展。

作者季刘美

机构地区浦城县盘亭中心小学

出处《教育信息化论坛》 2024年第14期18-20,共3页 Educational Informatization Forum

关键词小学数学独立思考能力教学实践

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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