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基于“三位一体”的地方政府教育专项债券风险防控体系构建研究——以陕西省为例

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摘要 地方政府教育专项债券是筹措资金的重要方式,为陕西省高等院校的发展提供了重要支持。然而,由于地方政府教育专项债券的特殊性,地方政府教育专项债券风险防控体系的构建需要学校、教育部门、财政部门的共同努力和协作。文章通过对地方政府教育专项债券发行现状、风险点及防控体系的构建等方面进行研究,从学校、教育部门、财政部门三个角度构建“三位一体”的地方政府教育专项债券风险防控体系,通过强化内部控制、加强监管和审核等措施,降低还债风险的同时提高地方政府教育专项债券资金的使用效益,不断提升教育资源配置的效率和水平,推动教育事业持续健康发展。
作者 杜超 邓瑶
出处 《商业会计》 2024年第15期105-108,共4页 Commercial Accounting
基金 陕西省“十四五”教育科学规划2022年度课题“地方政府教育专项债券风险管理研究——以陕西省为例”(项目编号:SGH22Y1626)阶段性结果。
  • 相关文献

参考文献2

  • 1钟瑞敏..高校专项债券风险管理研究——以A大学为例[D].云南财经大学,2022:
  • 2崔智星..我国地方政府专项债券风险管理研究[D].集美大学,2022:

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