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人本理念下的高中教育管理与实践研究

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摘要教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程。本文立足高中教育的现状,结合人本理念的内涵,对人本理念下高中教育管理与实践的要点进行分析和总结,明确人本理念与高中教育的关联点。在此基础上,从上层管理和下层实践两个角度,通过完善队伍和优化方案两种手段,探索人本理念下教育管理与实践的具体策略。

作者陈德勇

机构地区新疆维吾尔自治区阿克苏地区温宿县第二中学

出处《华夏教师》 2024年第18期16-18,共3页

关键词人本理念高中教育教育管理实践策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2024年第18期

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