摘要
随着全球化的发展和国际交往的日益频繁,国际化人才培养成为高职院校教育改革和发展的重要方向。江苏高职教育在国际化人才培养方面已取得了显著成果,为全国高职院校提供了宝贵的经验和参考。文章通过调查研究,了解江苏高职国际化人才培养现状,发现仍存在课程设置与实际需求脱节、师资力量不均衡、学生国际化能力培养不足、国际交流与合作的局限性、资源分配不均和过度竞争等问题。为了应对这些挑战并抓住国际化人才培养的机遇,江苏高职教育应合理设置国际化课程,打造国际化师资队伍,提升学生国际化能力,加大国际合作力度,完善资源分配机制,以实现国际化人才的培养目标,为中国高职教育的发展贡献力量。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2024年第8期59-61,共3页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
2021年江苏省高等教育教改研究课题“供需对接、通专融合:对标国际范式的高职国际化人才培养模式与路径创新研究”(项目编号:2021JSJG608)。
