摘要
《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》指出,技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量,中等职业教育是技能型人才培养的重要阵地。产教融合共同体通过企业与职业院校的深度合作,共同参与教育教学、人才培养、技术创新、产业升级等活动,是实现资源共享、优势互补、互利共赢的一种新型组织形式。其特点在于将产业与教育紧密结合,实现教育链与产业链的无缝对接,提升人才培养的针对性和有效性。在产教融合共同体中,企业和职业院校不再是各自为政的独立个体,而成为紧密联系的实体,通过共享设备、师资、技术等资源,企业可以获取更优秀的人才和技术支持,职业院校也能够提高人才培养质量,通过共同开展科研项目,开发新技术、新产品,提高市场竞争力。然而,在产教融合共同体的新模式下,如何培养出更多适应社会需求的高技能人才,是当前亟待解决的问题。
出处
《留学》
2024年第16期52-53,共2页
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