摘要
药理学作为高校药学学科的核心课程,知识点繁杂且分散。教学技术的升级更新是提高教学质量的关键。传统教学模式相对单一,急需探索和融入更多元和有效的教学技术。该文旨在探讨新型教学技术雨课堂和人工智能ChatGPT的结合应用对于药理学课程的有益效果,同时围绕药理学课程的具体内容和药学学生的学习特点,调查了雨课堂与ChatGPT结合应用的潜在价值、实践方法和可能面临的挑战。调查结果表明,雨课堂和ChatGPT的结合应用受到学生的认可,有利于激发学生的学习积极性,从而获得良好的学习效果。雨课堂与ChatGPT在药理学课程中的结合应用,有望成为提高药理学教学质量和效率的有效途径。
出处
《现代医药卫生》
2024年第16期2863-2866,共4页
Journal of Modern Medicine & Health
基金
国家自然科学基金面上项目(82373940)
2021年度教育科学规划课题(高等教育专项)(2021GXJK311)。
