摘要
“新文科”概念提出后,中国艺术管理专业的发展进入到变革性发展时期,然而目前中国艺术管理专业存在学科研究和学科建设不健全、核心课程体系构建不完善、人才培养与行业需求不够紧密的问题。针对以上问题,艺术管理专业需要在把握中国特色、聚焦新业态需求上优化自身发展。文章提出以核心课程体系建设为载体,培养学生成为具有国际视野、中华文化自信的复合型艺术管理人才,为中国艺术管理专业建设开拓路径。
出处
《艺术教育》
2024年第8期90-93,共4页
Art Education
基金
教育部哲学社会科学研究专项“艺术人才培养与增强文化自信研究”的阶段性研究成果,项目批准号:23JD20151。
