摘要
目的研究中药浴水疗融合针灸联合引导式游戏教育对脑瘫患儿的康复效果。方法80例脑瘫患儿,按照随机数字表法分为对照组和实验组,每组40例。对照组给予中药浴水疗融合针灸治疗,实验组在对照组基础上联合引导式游戏教育疗法。比较两组临床疗效、日常生活能力量表(ADL)评分、洛文斯顿作业疗法认知评定成套测验(LOTCA)评分、发育商(DQ)、运动功能[运动力指数(MI)、Peabody运动发育量表、粗大运动功能评估量表(GMFM)、Berg平衡量表(BBS)评分]。结果实验组总有效率为95.00%,明显高于对照组的75.00%(P<0.05)。治疗后,两组ADL、LOTCA评分均升高,且实验组ADL评分(62.16±7.30)分、LOTCA评分(80.82±5.14)分高于对照组的(56.81±5.46)、(75.15±6.78)分(P<0.05)。治疗后,两组言语能、动作能、应人能、应物能DQ明显升高,且实验组言语能、动作能、应人能、应物能DQ均高于对照组(P<0.05)。治疗后,实验组MI、Peabody运动发育量表、GMFM、BBS评分显著升高,且实验组MI、Peabody运动发育量表、GMFM、BBS评分均高于对照组(P<0.05)。结论中药浴水疗融合针灸联合引导式游戏教育治疗脑瘫患儿,能够提高患儿的日常生活能力、认知功能、DQ和运动功能,促进患儿的康复。
出处
《中国现代药物应用》
2024年第15期121-123,共3页
Chinese Journal of Modern Drug Application
基金
吉安市指导性科技计划(项目编号:20233-043552)。
