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“四维聚合”创新创业人才培养模式探索与实践——以浙江树人学院为例

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摘要 培育发展新质生产力离不开人才引领、人才支撑。生产力的核心是人,人才是推动科技创新、促进生产力跃升的基础支撑。而高校是人才培养的输送地,承担着新时代创新创业人才培养的重要角色。经过十余年的摸索,围绕“1515”“双创”人才培养的目标,浙江树人学院形成了以“思政育人、课程引领、以赛促学、校企协同”的“四维聚合”创新创业人才培养新模式,探索出民校名办的树人特色的创新创业人才培养新路径。本文主要介绍浙江树人学院的创新创业人才培养的路径研究,旨在促进高质量“双创”人才培养。
作者 杨义 谢凌云
机构地区 浙江树人学院
出处 《中国科技投资》 2024年第18期146-150,共5页 China Venture Capital
基金 浙江省高等教育学会2024年度高等教育研究课题,项目名称:新时代基于自我决定理论的高校大学生创新创业能力的培养路径研究,项目编号:KT2024136 浙江树人学院“四新”研究与实践项目,项目名称:新文科背景下“四维聚合”创新创业人才培养模式探索与实践,项目编号:wk202411 浙江树人学院校级科研项目资助人才引进项目,项目名称:众创时代高校创新创业教育生态系统内生演进机制研究,项目编号:2022R074。
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参考文献15

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