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小学语文中革命文化作品的教学策略

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摘要革命文化是义务教育小学语文课程中的重点教学内容。在教学中,通过“单篇零散呈现”和“单元主题集中呈现”可搭建出不同教学策略,以便更好地践行革命文化,落实立德树人的教学宗旨,将语文要素与革命文化基因有机整合,充分发挥革命文化的时代价值。

作者张亚玲

机构地区青海省西宁市新宁路小学

出处《七彩语文》 2024年第32期31-33,共3页

关键词革命文化语文教学实践路径

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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七彩语文

2024年第32期

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