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高职院校学前教育专业美术课程教学多元化发展研究与实践

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摘要学前教育阶段是培养幼儿全面发展的重要阶段,而美术教育在培养幼儿审美情感与创造力方面起到关键作用。目前我国高职院校学前教育专业的美术教学存在一些局限,通过探索学前教育专业美术教学多元化发展的意义与挑战,分析当下教育现状,从而提出多元化发展的路径与策略,旨在推动高职院校学前教育专业美术教学水平的提高,为培养具有创新与审美能力的幼儿教育人才提供理论与实践支撑。

作者张悦

机构地区郑州幼儿师范高等专科学校美术学院

出处《美与时代（美术学刊）（中）》 2024年第7期108-110,共3页 Fine Arts

关键词高职院校学前教育专业美术教学多元化发展

分类号 J0-4 [艺术—艺术理论] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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美与时代（美术学刊）（中）

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