基于智慧教育模式的小学英语混合式教学设计

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摘要伴随着数字技术的深入发展,在教育教学领域,智慧教育模式也日益得到普及。智慧教育模式下实施小学英语混合式教学,对提高教师的教学效率,拓宽教育队伍,优化教学管理和教学评价都具有重要的促进作用。本文从课前准备、课堂授课及课后的巩固评价等环节分析智慧教育模式下小学英语混合式教学设计的有效路径和优化策略,希望为相关教师提供一定的参考。

作者卜文婷

机构地区江苏省南通师范学校第三附属小学

出处《新课程教学（电子版）》 2024年第9期152-154,共3页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词智慧教育小学英语混合式教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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