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对幼儿园混龄班游戏材料投放的思考

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摘要游戏材料是幼儿获得直接感知和亲身体验的物质基础,是幼儿探索世界奥妙的“恩物”,科学、有效地投放游戏材料是衡量幼儿游戏质量的重要参数。下面就幼儿园混龄班游戏材料投放问题提出建议,以期为幼儿园混龄班有效、科学地投放游戏材料提供参考。

作者宋宇静王木鑫

机构地区贵州民族大学云南省机关事务管理局圆通幼儿园

出处《课程教材教学研究（下半月）》 2024年第5期48-49,共2页

关键词游戏材料幼儿游戏亲身体验幼儿园恩物混龄班提供参考直接感知

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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课程教材教学研究（下半月）

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