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幼儿园教学活动创新策略分析——以美术教学为例
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摘要
美术教学在幼儿园教育中占据着举足轻重的地位,它不仅有助于培养幼儿的审美能力和创造力,更是实现幼儿全面发展的重要一环。文章旨在深入探究幼儿园美术教学活动的创新策略,以期进一步激发幼儿的学习兴趣和创造力,从而推动他们的全面发展。
作者
付丽娜
邵卫东
李智
机构地区
菏泽市市直机关幼儿园
出处
《漫科学(科学教育)》
2024年第8期242-244,共3页
基金
菏泽市市直机关幼儿园市级课题“指向幼儿主动学习的活动创设策略研究——以浸润式美术创意活动为例”(课题编号:2023469)。
关键词
幼儿园
美术教学
创新策略
师幼互动
教师培训
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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