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传统节日文化与小学语文课堂的深度融合

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摘要随着当前素质教育的推进,教育界对小学生的语文素养提出了越来越高的要求,学生对传统文化的认识和吸收,也对小学语文课堂教学质量有了更高标准。传统节日文化作为我国传统文化中的重要组成部分,体现着民族风情、人文气象,对小学生的人文内涵培养有一定的促进作用。语文课本中蕴含着丰富的传统节日文化知识,如果教师能够注重在语文课堂中渗透传统节日文化,将对学生文化素养的提升、认知能力的进步有明显作用。文章主要据此展开论述。

作者梁水英

机构地区新昌县南岩小学

出处《课堂内外（初中版）》 2024年第32期46-48,共3页

关键词传统节日文化小学语文文化素养

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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课堂内外（初中版）

2024年第32期

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