摘要
数智是指万物互联、万物智能,教育作为国家发展的基础,也需要数智来推动。因此,随着信息技术的不断发展,道德与法治课程教学要以大数据为基础、以人工智能为支撑,运用现代信息技术,对教育资源进行深度整合与优化,实现教、学、评、管一体化的新型教育模式,从而培养学生良好的道德品质和法治素养,促进学生全面发展。本文将简述初中道德与法治数智学习资源开发的价值意义,并为初中道德与法治数智学习资源开发提出几项实践策略。
基金
南安市教育科学“十四五”规划2023年度课题“初中道德与法治‘行知课堂范式’数字学习资源开发与应用研究”的研究成果,课题编号:NG1453-016。
