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信息技术在数学教学中的应用价值及实践策略

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摘要信息技术被广泛应用于各个学科,尤其是在数学学科的教学中,为提高学生学习效果提供了多层面的支持。文章旨在探讨信息技术在数学教学中的应用价值以及实践策略,通过深入分析互动性教学软件、虚拟实验室以及在线教学平台等三方面的应用,以期为数学教学提供一定的借鉴和参考。

作者双浪花

机构地区榆林职业技术学院林学院

出处《学周刊》 2024年第25期110-113,共4页 Learning Weekly

关键词信息技术数学教学个性化学习实时反馈

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

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