摘要
在中职学校开展化学教学,是为了适应社会对化工人才的需求,提高学生的化学学科核心素养,推动学生取得更好的成长和进步。化学学科核心素养是中职化学育人价值的集中体现,是学生通过化学学习与应用而形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。在课堂教学中,教师应将如何培养学生化学学科核心素养作为教学核心任务,并落实于每节课的教学设计中。基于此,教师可以围绕信息技术运用、借助实验活动、创设教学情境、联系实际生活等多角度,探究中职化学培养学生核心素养的教学路径。
出处
《亚太教育》
2024年第12期70-73,共4页
Asia-Pacific Education