摘要
机械能守恒定律是力学中的重要规律,然而教学实践中发现,部分学生对机械能守恒定律内涵和适用条件的理解存在一定的偏差和误区,不利于形成并发展正确的能量观念和守恒思想。从学生易误解的两个问题说起,指出为什么要引入机械能的概念,讨论机械能守恒定律适用条件中的典型问题,引导学生突破高中物理知识的桎梏,正确认识机械能守恒的条件,避免在学习中因“咬文嚼字”而产生误解,从而扫清认知上的障碍,以更高的视角理解机械能守恒定律的本质。
出处
《物理教学探讨》
2024年第7期64-66,69,共4页
Journal of Physics Teaching