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微课在高中美术欣赏课教学中的运用

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摘要在高中阶段的美术欣赏课中,教师需要通过丰富多样的教学活动带领学生欣赏经典美术作品,让学生在欣赏、表达中逐步提升美术学科核心素养。为了提高美术欣赏课的教学质量、调动学生的美术鉴赏兴趣,教师可以尝试利用微课组织教学活动。文章从丰富教学资源、开展翻转课堂教学、培养学生核心素养三个方面具体分析了运用微课组织美术欣赏教学活动的策略。

作者韩林辰

机构地区江苏省徐州市第三十五中学

出处《教育界》 2024年第18期32-34,共3页

关键词微课高中美术欣赏课

分类号 G633.955 [文化科学—教育学] G434

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