摘要
会计专业中外合作办学是“一带一路”倡议推行过程中教育国际化的必然趋势,也是满足国内外市场对国际化会计人才需求的必要途径,对培养具有一定英语水平、跨文化交流能力、熟悉各国会计理论知识的国际型会计人才具有重要意义。但目前在会计专业的合作办学中还存在师资力量不匹配、中外资源融合程度不高、中外考核标准存在差异等问题。因此各高校仍需加强师资力量、促进中外教育资源的深度融合并制定合理的考核标准。
出处
《现代商贸工业》
2024年第15期54-56,共3页
Modern Business Trade Industry
基金
2022年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目“‘一带一路’背景下‘小语种+会计’人才培养模式研究”(565号)
2021年度广东外语外贸大学教学质量改革与教学改革工程项目“‘一带一路’背景下‘小语种+会计’人才培养模式研究”(34号)。
