课程思政视域下高职在线开放课程的建设与应用——以“药用植物栽培技术”为例被引量：1

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摘要在“互联网+”的信息时代和课程思政视域下,线上开放课程作为一种重要的学习资源、教学资源和应用模式,在高职院校已广泛应用。文章以在线开放课程“药用植物栽培技术”建设为例,从课程建设的必要性、课程设计框架、课程思政融入情况。

作者方其仙李茜郑竹王莉丽

机构地区云南农业职业技术学院

出处《云南农业》 2024年第8期42-45,共4页 Yunnan Agriculture

基金云南农业职业技术学院重点教改项目。

关键词在线开放课程课程思政教学资源高职院校课程设计框架建设的必要性信息时代建设与应用

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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