摘要
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,是传承雷锋精神的重要载体。雷锋精神融入大中小学思政课一体化,应坚持思想导向与组织保障相结合、理论导向与突出实践相结合、育人导向与价值认同相结合的原则。但是,目前雷锋精神融入大中小思政课一体化存在若干问题,包括重视程度有待提高、协同性有待强化、形式亟待多样化。基于此,雷锋精神融入大中小思政课一体化建设要从抓好建设方向,建设协同育人机制,促进思政课开展形式多样化等方面着手,全面推进雷锋精神入思政课,培育新时代好青年。
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2024年第13期64-66,共3页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
教育部高校思想政治工作创新发展中心(辽宁财贸学院)专项课题重点项目“大中小学一体化利用红色文化资源育人研究”(课题批准号SZZXKT2023010)的阶段性研究成果。
