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信息技术背景下的高中英语词汇教学

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摘要词汇是学生学习英语的基石,词汇如果脱离了语境,就失去了生命力。信息技术可以为词汇教学创设丰富的语境,教师在进行词汇教学时,要增强语境意识,利用信息技术积极创设语境,以主题为引领,以活动为桥梁,突出学生的主体地位,让学生更高效地学习英语、运用英语。

作者程玉娟

机构地区江西省赣州市第三中学

出处《江西教育》 2024年第27期38-39,共2页

关键词信息技术语境教学词汇学习高中英语

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] G434

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江西教育

2024年第27期

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