期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

诗画教学在幼儿园美术教育活动中的实践

下载PDF

导出

摘要诗画是融合诗与画特征的艺术作品和文学载体,具有浓厚的文化内涵、人文精神。在幼儿园美术教育活动过程中多元化开展诗画教学,不仅可以让幼儿对绘画艺术建立初步的认知,而且可以培养幼儿审美创造、艺术鉴赏等综合素养,深入发挥美术育人功能。基于此,针对幼儿园美术教育活动中的诗画教学策略进行深入分析,提出营造诗画情境、丰富诗画教学活动、整合户外实践活动等策略。

作者苏红霞

机构地区庄浪县第四幼儿园

出处《亚太教育》 2024年第11期28-30,共3页 Asia-Pacific Education

关键词诗画教学幼儿园美术教育环境户外实践

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

参考文献6

1刘丽.浅谈诗画教学在幼儿园美术教育活动中的运用[J].好日子,2019(6):26-26. 被引量：1
2吴勤奋.以尊重儿童天性为基点——幼儿诗画水墨游戏探索[J].早期教育（家教·亲子共玩）,2023(2):18-19. 被引量：1
3丁悦.诗画结合传承文化——浅谈幼儿园古诗教育指导策略[J].名师在线,2017(22):61-62. 被引量：1
4张群.“诗画合一”教学模式在美术鉴赏教学中的运用[J].艺术评鉴,2019,0(23):131-132. 被引量：5
5张文珍.追寻幼儿美术教学中诗性智慧的艺术精神——论陶行知艺术教育思想在幼儿园的实践意义[J].教师,2018,0(6):76-77. 被引量：3
6薛纫彦.诗意的情怀游戏的童年——游戏化幼儿园创意美术活动开发的实践与思考[J].幼儿100（教师版）,2018,0(10):56-58. 被引量：2

二级参考文献1

1毛丹红.幼儿古诗教学的选材与方法[J].教育,2015(24). 被引量：1

共引文献7

1袁震,李蔚.浅析混合教学模式在美术鉴赏教学中的运用[J].美术教育研究,2020(7):128-129. 被引量：3
2李莉.高等院校美术鉴赏课程教学质量提升策略探究[J].美与时代（美术学刊）（中）,2021(7):96-97. 被引量：1
3丁志军,周萍.混合教学模式对高校美术鉴赏教学的促进作用[J].美术教育研究,2021(18):146-147.
4张然.高等院校山水画混合式教学模式应用研究[J].陕西教育（高教版）,2023(9):92-94. 被引量：1
5高瞻.幼儿“嬉趣美术”主题活动的设计研究[J].求知导刊,2024(31):122-124.
6张朦.农村幼儿园多元化美术教学的实践研究[J].好家长,2018,0(48):233-233.
7梅华清.美术遇上绘本——漫谈绘本资源在幼儿美术活动中的实践运用[J].课程教育研究,2019(2):223-223. 被引量：1

1布加那提·然则克.幼儿园美术教育活动中幼儿创造力培养研究[J].科研成果与传播,2023(1):1857-1859.
2黄筱景.新课标背景下中学美术智慧课堂构建模式探究[J].学周刊,2024(22):143-146.
3陆巍.教研风景这边独好——有效开展美术教研工作的实践与思考[J].学生·家长·社会,2022(11):0037-0039.
4杨笑冉.《莺莺传》和《西厢记》中主要人物的发展变化刍议[J].戏剧之家,2024(19):36-38.
5刘煜婷.莱辛“诗画界限”视域下的中国院画长卷——以夏圭《溪山清远图》为例[J].艺术教育,2024(7):204-207.

亚太教育

2024年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部